[山西省]山西省社科院研究员职称，山西社科院研究生

王学东的简介

王学东 ，研究员，原中央编译局副局长，中央编译局政党研究中心主任，中国国际共产主义运动史学会会长，北京市国际共产主义运动史学会副会长，中国科学社会主义学会世界社会主义专业委员会副会长，中国社会科学院世界社会主义研究中心副主任，中国翻译协会副会长，中国国际交流协会理事，中央编译局博士后工作站博士后合作导师，中国人民大学国际关系学院 *** 教授、博士生导师。

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性别：男

出生日期：1953年8月31日

出生地：北京

籍贯：山西黎城

民族：汉族

工作单位：中央编译局世界社会主义研究所

职务：副局长 职称：研究员

专业方向：国际共运史与世界社会主义

学习和工作经历：

1969—1978 黑龙江生产建设兵团3师18团9营87连 知青 副指导员

1978—1982 中国人民大学国际共产主义运动史专业 本科生 法学学士

1982—1985 中国人民大学国际共产主义运动史专业 研究生 法学硕士

1985— 中央编译局世界社会主义研究所 所长 研究员

培训经历：

1992.3—1992.7 *** 中央党校中直机关分校干部进修班 学员

1992.9—1993.1 上海同济大学留德预备部 学员

1993.4—1994.4 德国不来梅大学历史系 进修生

1998.7—1999.1 德国艾伯特基金会社会和现代史研究中心 访问学者

2002.3—2002.7 *** 中央党校进修部进修二班 学员

社会 *** ：

中国国际共产主义运动史学会 副会长

中国科社学会世界社会主义专业委员会 副会长

北京市国际共产主义运动史学会 副会长

中国社科院世界社会主义研究中心 研究员

中国社会科学院研究人员职务试行条例

之一章　总则之一条　为了发展社会科学事业，充分发挥科研人员的社会主义积极性和创造性，建立科研工作的岗位责任制，根据 *** 中央、国务院关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度文件，特制定本条例。第二条　中国社会科学院的研究职务，是根据学科发展和科研任务的需要设置的工作岗位。研究职务的结构比例，由院统一核定。各级职务有明确的职责、限额和任期。第三条　中国社会科学院的研究职务定为：研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。第二章　任职条件第四条　中国社会科学院的研究人员必须热爱祖国，遵守宪法和法律，拥护中国 *** 的领导，坚持社会主义方向；专心致志于社会科学研究事业，坚持实事求是的马克思主义学风和严谨的治学态度，积极承担党和国家交给的各项科研任务，努力为建设社会主义物质文明和精神文明服务。第五条　任职基本条件

一、研究实习员

获得硕士学位、获得研究生班结业证书或第二学士学位证书；获得学士学位，经过一年以上试用考察，表明：

1．基本掌握本专业的基础理论和专业知识。

2．初步掌握必要的专业资料和进行科研工作的基本 *** 。

3．掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊。

二、助理研究员

担任研究实习员职务四年以上；获得博士学位；获得硕士学位担任研究实习员二年左右；获得研究生班结业证书或第二学士学位证书，且已担任研究实习员二至三年，表明；

1．对本学科具有较系统的基础理论和专业知识。

2．基本了解本学科国内外现状和发展趋势，熟悉和掌握必要的专业资料，能够独立进行研究工作，写出有一定学术水平的论文和研究报告。

3．掌握一门外国语，能够阅读、翻译本专业的书刊。

三、副研究员

担任本学科助理研究员职务五年以上；获得博士学位，担任本学科助理研究员职务二年以上，表明：

1．在本学科的某一领域有深入的、创见性的研究，发表过具有较高学术价值，或产生了较大的社会影响，或取得了较大的经济效益的学术论文或专著。

2．能够根据国家需要和本学科的国内外研究现状及发展趋势，设计有较高学术意义或应用价值的研究课题，具有指导和主持本学科一定领域研究工作的通知。

3．比较熟练地运用一门外国语，并初步掌握第二门外国语。

四、研究员

担任本学科副研究员职务五年以上，表明：

1．在学术上有较深的造诣，对本学科的某一领域有开创性的研究，或在重要理论问题上有所突破，撰写过高水平的学术论文或专著，推动了本学科的发展，或产生了重大的社会影响，或取得了重大的经济效益。

2．能够根据国家需要和本学科的国内外研究现状及发展趋势，提出本学科某一领域的研究方向，设计具有重要意义或开创性的研究课题，具有指导和主持研究工作的能力。

3．能熟练地运用一门外国语，并掌握第二门外国语。第六条　对社会科学的重大理论问题和社会主义现代化建设的实际问题进行研究，并取得突出成绩者，在聘任研究职务时，可不受上述学历和资历的限制。第三章　岗位职责第七条　各级研究职务的职责

一、研究实习员

1．担任高级研究人员的科研助手。

2．在高、中级研究人员的指导下，进行研究工作，每年按计划完成研究任务，至少整理或写出一二篇研究报告、专业学术资料或论文。

3．承担研究所（室）交办的工作。

二、助理研究员

1．承担研究课题，每年按计划完成研究任务，至少提交2－3万字具有一定学术水平的科研成果。

2．在高级研究人员的指导下，参加集体科研项目和重点科研课题的研究。

3．承担研究所（室）交办的国内、外学术活动和其他工作。

三、副研究员

1．承担国家和院、所的科研项目，或独立从事某一课题的研究，每年按计划完成研究任务，至少提交3－5万字学术论文或阶段性成果。每隔1－2年写出有创见性、有较高学术价值或有较大实践意义的论文一篇。

2．根据需要，承担所、室的科研组织工作，担任课题组的领导人。

3．培养科研人才，根据需要，指导硕士研究生。

4．承担研究所（室）交办的国内、外学术活动和其他工作。

四、研究员

1．承担国家和院、所的重大科研项目，或独立从事某一课题的研究，每年按计划完成研究任务，至少提交3－5万字有较高学术价值或有较大实践意义的论文或阶段性成果。若干年内写出有较高学术水平的专著。

2．担任重点科研项目的学术领导，主持本学科重要领域的研究工作。

3．培养科研人才，根据需要，指导博士研究生。

4．承担院（所）交办的国内、外学术活动和其他工作。

我想知道关于阎勤民老先生的信息。。

姓名 阎庆民 性别 男 出生年月 1961.5

学位 经济学博士、管理学博士 职称 研究员

工作单位 中国银监会上海监管局 职务 党委书记、局长

教育背景 中国人民大学经济学博士;

重庆大学管理学博士

工作经历 曾任中国人民银行重庆分行副行长、中国人民银行银行监管一司副司长、中国银监会银行监管一部主任、中国银监会党委组织部部长兼人事部主任,曾直接负责国有商业银行山西省社科院研究员职称的改革与监管工作(直接参与山西省社科院研究员职称了工商银行、中国银行和建设银行山西省社科院研究员职称的改革、重组和上市工作)。

研究领域 金融改革、银行监管、金融市场和货币信贷

荣誉嘉奖 享受国务院特殊津贴专家

学术成果 在《金融研究》、《改革》、《管理世界》、《财经科学》、《数量经济技术经济研究》、《现代法学》、《经济理论与经济管理》、《金融时报》等国家核心刊物发表学术论文70余篇,学术专著3部,相关学术著作曾获中国哲学社会科学二等奖、中国金融学会二等奖等。

【机构】山西大学科学技术哲学研究中心

山西大学哲学社会学学院的前身是成立于1980年的哲学系山西省社科院研究员职称，2003年更名为哲学社会学学院。拥有哲学一级学科博士学位授予权和社会学、人口学一级学科硕士学位授予权山西省社科院研究员职称，开设哲学、伦理学和社会工作三个本科专业。30多年来，学院始终遵循高等教育发展规律，以服务山西地方经济社会发展为根本宗旨，培养了大量高素质专业人才，是哲学社会科学人才培养和学术研究的重要基地。

1983年，以张恩慈教授为学科带头人的学术团队，获得了马克思主义哲学硕士点，成为山西省最早获得硕士学位授予权的单位之一；1998年，以郭贵春教授为带头人的学术团队，获得科技哲学博士点，是山西省社科院研究员职称我省人文社会科学博士点“零”的突破；2000年获得教育部人文社科重点研究基地——科学技术哲学研究中心；2002年科学技术哲学学科被评为国家重点学科；2005年获得的哲学博士学位一级学科授予权，是山西省最早的人文社科类一级学科博士点，对提升山西大学人文学科总体实力，辐射全省哲学社会科学学科建设，服务山西地方经济社会的发展产生了重要影响。2007年以来学院进入多学科交叉融合的协同创新阶段，2012年“哲学与现代性”成为山西省协同创新优势重点学科建设平台，2016年获准山西省哲学优势学科攀升计划，哲学专业获省高校优势专业建设项目支持计划，2017年哲学学科入选山西省“1331工程”建设计划，学院抓住“部省合建”和“一流学科”建设契机，大力引进领军人才，新建有分析哲学研究所、欧陆哲学研究所、认知哲学研究所等，实施优才计划、内涵发展战略计划，努力提升学科整体竞争力和学术影响力。

新世纪以来，学院承担各类科研课题200余项，其中国家级课题50余项，争取到科研经费800余万；出版学术专著、译著和教材150多部；发表论文800余篇，其中在《中国社会科学》、《哲学研究》、《科学技术哲学研究》等核心期刊上发表200余篇；获得各种科研奖励40多项；学院牢固树立人才培养的核心地位，致力于培养拔尖创新型人才，逐步形成了具有时代性、先进性、科学性的专业课程体系。学院积极引进国外先进教材，支持经典课、双语课、实践课、精品课建设。马克思主义哲学原理和逻辑学课程被评为山西省“精品课程”，学院学生的调查研究报告多次荣获全国大学生“挑战杯”奖励；学生自办刊物《猫头鹰》特色鲜明，质量上乘，为学生提供了科研锻炼的阵地。

在“十三五”和今后相当长时间，顺应高等教育改革发展大潮和山西大学全面提升综合实力发展战略，学院将以哲学、伦理学拔尖创新型人才和社会工作基础应用型人才培养为导向，瞄准山西经济社会发展需求，高起点高标准开展研究型学院建设，促进师资队伍、教学和科研的国际化发展，努力使学院成为省内领先、国内一流的哲学研究基地和教学教育中心。

山西大学科学技术哲学研究中心 是教育部批准的全国高校 科学技术哲学 学科 唯一的教育部人文社会科学重点研究基地 ，也是迄今为止山西省唯一的教育部人文社会科学重点研究基地，现任中心主任为 郭贵春 教授。中心前身为成立于 1978 年山西大学 自然辩证法 教研室（后更名为科技与社会研究所）， 1983 年获科学技术哲学硕士学位授予权， 1998 年获科学技术哲学博士学位授予权，1999年开始招收哲学项目博士后， 2000 年1月成为了教育部重点研究基地——科学技术哲学研究中心， 2002 年科学技术哲学被确定为 国家重点学科 ，2003年9月设立哲学博士后科研流动站，2005年获得哲学一级学科博士学位授予权。

中心目前拥有一支结构合理、素质精良、整体水平高的学术队伍，其中校内专、 *** 研究人员36人，包括45岁以下的中青年学者30人，占总人数的83%以上；拥有高级职称的22人，占总人数的60%以上；博士或在读博士35人，占总人数的97%以上；34人具有半年以上国外学术研究访问经历，占总人数的95%；拥有教育部社会科学学部委员、长江学者、马工程首席专家、国家万人计划、全国四个一批和文化名家等高端人才18人次。校外专、 *** 研究人员28人，分别来自北京大学、清华大学、中国科学院研究生院、中国社会科学院等学术研究机构。中心还主办有CSSCI核心期刊 《科学技术哲学研究》 ，建有学科图书馆，拥有中文藏书2万余册，外文藏书1万余册。

中心长期坚持科学技术哲学基础理论创新研究，目前拥有涵盖全面、特色鲜明的学科结构体系，主要的研究方向有山西省社科院研究员职称： 科学哲学、社会科学哲学、技术哲学与STS、科学思想史 等。自2000年以来，中心共累计承担了国家及省部级科研课题260余项，其中，国家社科基金重大项目3项、重点项目7项，教育部人文社会科学重大招标项目1项。中心设置了“山西大学科学技术哲学文库”、“山西大学科学技术哲学译丛”、“社会科学哲学译丛”等系列文库，出版了200余部科学技术哲学专著和译著，特别是翻译的《爱思唯尔科学哲学手册》获得了国内学界的一致好评，出版的《当代社会科学哲学：理论建构与多元维度》、《科学表征：从结构解析到语境建构》分别入选了2016年和2017年的“国家哲学社会科学成果文库”。2015年以来，中心教师剑桥大学出版社出版英文专著2部，在 Philosophy of Science 、 Synthese 等SSCI收录的英文期刊上发表学术论文5篇。此外，中心还向中国科协、国家自然科学基金委、山西省 *** 等部门提供研究咨询报告23份；获得省级以上科研奖励80余项，其中教育部人文社会科学研究优秀成果一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项，全国优秀博士学位论文奖1项，提名1项，山西省社会科学研究优秀成果一等奖9项。作为国内重要科学技术哲学人才培养基地，中心向全国各大专院校和研究院所，以及党政机关和企事业单位输送了大量优秀毕业生，为繁荣中国的哲学社会科学事业做出了应有的贡献。

中心立足本校，面向全国，放眼世界，与国内外众多高水平的学术机构长期保持着良好的合作关系。为社会各界提供服务，促进学术繁荣，是重点研究基地建设的一个重要目标。

山西大学科学技术哲学研究中心经历了20世纪70年代后期到80年代初期的酝酿创建、80年代初期到80年代末期的成长壮大、90年代的繁荣发展和2000年的重组建设4个发展阶段。    

1、酝酿创建阶段（1978-1981）  

1978年正式建立山西大学自然辩证法教研组，直属教务处领导，专职教师7人，担负起山西大学乃至山西省自然辩证法(科学技术哲学)的创建、普及、教学和科研的重任。山西省自然辩证法研究会正是在山西大学自然辩证法研究会基础上于1979年1月成立，并挂* 在山西大学至今。事实上，山西大学从此成为山西省科学技术哲学学科发展的中心。1979年9月山西大学面向全国招生，开办了为期一年的自然辩证法师资培训班，有来自全国各高校的32名中青年教师参加了学习，除了本校教师外，还聘请了中国社会科学院哲学研究所自然辩证法研究室和东北大学等单位的十位专家学者前来讲学。这个师资培训班的学员后来大多成为省内外科学技术哲学的教学和科研骨干，产生了广泛的影响。这个阶段在山西大学本科生中开设了自然辩证法原理、自然科学学科史(数学史、物理学史、化学史、生物学史等)等课程。科学研究主要在自然辩证法原著、自然辩证法理论、自然科学中的哲学问题、科学思想史、科学家思想评价和科学技术发展战略等方面取得了一批有影响的成果。1981年山西大学自然辩证法教研组还创办了不定期的内部交流刊物《自然辩证法学与探讨》，促进了山西大学和山西省科学技术哲学的学术交流与发展。  

2、成长壮大阶段（1982-1990）  

首先，建制更趋完善。山西大学自然辩证法教研组1982年改名为自然辩证法教研室，1984年成为系处级建制的自然辩证法研究室，并建立起专业图书资料室。   

第二，人才培养迈上一个新台阶。1983年开始招收科学技术哲学硕士研究生，1986年获得科学技术哲学硕士学位授予权。在80年代，共有天津大学 、西北大学 、西北工业大学、华中农业大学 、河北大学、河南师范大学等校将近40名研究生申请科学技术哲学硕士学位并通过答辩。山西大学自己培养的硕士生也开始考入其山西省社科院研究员职称他博士点深造学习。同时，全校本科生和其他专业研究生的科学技术哲学类课程进一步获得拓展和加强，并接收在职人员进修研究生课程。   

第三，科学研究进一步拓宽和加深。关于辩证大自然观、化学哲学、化学史、数学史、科技通史、中国古代科技史和西方科学哲学等方面的研究开始步入全国先进行列。《化学哲学基础》、　《化学史教程》、《中国数学简史》、《世界数学简史》等一批论著代表了国内当时各自领域的重要基础研究成果。   

第四，刊物建设走向规范。随着系处级建制的山西大学自然辩证法研究室的成立，其主办的刊物《自然辩证法学习与探讨》于同年更名为《科学技术与辩证法》而正式创刊，面向全国发行。本刊本着科学、民主、公正、严谨，鼓励创新、扶植新人的原则，不拘一格发表新作，广开门路容纳新观点，勇于拓展科学技术哲学研究的新领域新思路。在全体编审的共同努力之下，使得本刊在短短的五年中在我国科学技术哲学界赢得了良好的声誉，一大批学术界新人在她的真诚呵护下成长起来。   

3、繁荣发展阶段（1991-1999）  

首先，形成了一支结构合理、素质精良的学术队伍。90年代末期有研究人员22名，其中教授9名、副教授6名、讲师5名、助教2名、博士生导师3名、硕士生导师9名。1993年6月，山西大学自然辩证法研究室改名为山西大学科技与社会研究所。1995年7月，以本所研究人员为核心，组建了山西大学杨振宁研究中心。   

第二，科学研究在经历了十余年的积累和不懈努力之后，在90年代获得了大面积丰收。《人类认识的反思》、《自然辩证法基础》、《自然辩证法教程》等论著代表了自然辩证法理论研究的前沿；《当代科学实在论》、《后现代科学实在论》、《后现代科学哲学》、《论科学实在》等论著是国内这些领域的更具代表性的成果；《历史上的自然科学研究学派》、《中国古建筑探微》、《走在时代前面的科学家－杨振宁》、《跨越界线－哲人科学家海森堡》、《把希望托给明天－诺贝尔的启迪》等论著反映了在科学思想史研究领域的突出成就；《科学学导论》、《化学教育史》、《数学与文化》、《数学大观》等论著是这个时期STS研究的代表性成就。同时，还承担了一大批国家和省部级的重点科研项目，既有理论性很强的基础研究，也有面向实际的应用研究，并产生了显著的社会效益。   

第三，全面参与和开展各种学术交流活动。一方面， 走出去，积极参加国内外的各种科学技术哲学方面的重要学术会议和活动；另一方面，主动创造条件举办各种科学技术哲学方面的国内外重要学术会议。这样既加强了与外界的联系和交流，也为推动我国科学技术哲学的发展做出了贡献。   

第四，《科学技术与辩证法》刊物水平跃升到一个新的高度。1992年开始向国外发行，1993年被认定为全国哲学类核心期刊，成为我国科学技术哲学三大学术期刊之一。正是通过她学术面广、信息量大、品位高，具有广泛的学术代表性而发挥着促进我国科学技术哲学进步不可或缺的作用。   

第五，学科建设走向辉煌。山西大学科学技术哲学学科1995年被评审为山西省重点建设学科；1998年获得博士学位授予权，成为地方高校中唯一的科学技术哲学博士点；1999年开始招收项目博士后。累计招收硕士研究生68名，博士研究生6名，博士后2名。到90年代末，已经形成了既注重点也注重面，既有单兵作战也有集体合作， 理论与应用结合，科研与教学结合， 以老带新，以强带弱， 团结协作，勇于创新，持续发展的多元化学术发展特点，在全国科学技术哲学界赢得了较高的声誉。    

4、重组建设阶段（2000年至今）  

2000年1月，山西大学科技与社会研究所重新改组，成立山西大学科学技术哲学研究中心。于2000年9月被国家教育部正式批准为教育部人文社会科学重点研究基地 ，2002年1月科学技术哲学被评审为国家重点学科，2003年9月获科学技术史一级学科博士学位授予权，同年9月成为哲学博士后科研流动站，2005年12月又获得哲学一级学科博士学位点。这是一个具有独立的系处级编制的科研机构，它的最突出的特点就是开放性，面向国内外 *** 优秀的专 *** 研究人员，实行全员聘任制和流动制。全新的观念和机制使山西大学科学技术研究中心步入了一个全新的发展轨道，无论是学术队伍与人才结构，还是图书资料和科研设施，都达到了空前的水平和规模，居于全国同类学科的领先地位。  

“十五”期间，中心从基础设施建设、学科建设、学术梯队建设等多方面取得了重大突破。总使用面积达到950余平方米，其中图书馆面积228.75平方米；获得了科学技术哲学国家重点学科、哲学与科学技术史两个一级学科博士点；学术研究团队被评为“山西省优秀创新团队”。在科学研究、学术交流、人才培养等各方面取得长足进步。形成了以科学技术哲学国家重点学科为龙头，以科学技术史和哲学一级学科博士授权点以及哲学博士后科研流动站为支撑的哲学与科学技术史学科群，走出了一条地方高校创建学科群的特色之路。

究竟什么是学术腐败

　如今的学术腐败山西省社科院研究员职称，已经不仅仅是造假，而是以各种各样的方式在学界蔓延扩散。那么，学术腐败是怎么“炼成”的呢？我想可能与以下几个问题有关。

●漠视真理的思想观念

中国现代学术体制的创立，是从辛亥革命开始的。从蔡元培入主北大、胡适等一大批欧美留学生从海外归来，到中华教育文化基金董事会和中央研究院的成立，都为这个体制奠定山西省社科院研究员职称了良好的基础。学术研究的唯一目的是追求真理，因此学术界历来被视为一方净土，学者专家也被视为社会的良知。如果学者不择手段地追名逐利，那么我们这个国家、这个民族就会遭受损失。那么，从什么时候中国学术界开始漠视真理的追求呢？以追求真理为目的的学术研究，完全是非功利的一种智力活动。早在上个世纪之初，中国科学社创始人任鸿隽就尖锐地指出:自清末以来，虽有“无数博士硕士翰林进士”，却不过是饰己炫人、挟术问世、“为利而学”罢了。这就使中国根本没有一个“为学而学”的学术界，中国长期衰弱、国人“非愚则谀”的主要原因就在于此。

这里所谓“为利而学”，不仅是当年洋务派固守的理念，也是当今学界最显著的特征。不同的是，当年的洋务派之“利”，还有富国强兵等内容；而如今的那些学官和伪学者们，却除了一己私利之外，什么也不顾。正因为如此，学术界造假成灾，剽窃成风。某高校学院一院长，居然从国外买回芯片，雇上民工打磨掉人家的标志，当作自己的产品，申报国家重大科技成果奖，骗取 *** 一亿一千万元，就是最典型的一个案例。更可怕的是，韩国发生类似事件是要入狱判负法律责任的，而中国的这种事情往往是大事化小，小事化了，这也是学术腐败越来肆无忌惮地大行其道的一个主要原因。

●压得人喘不过气的考核制度

学者们依附于权力的人格取向，是造成学术腐败的又一深层次的原因。与古代社会依附于权贵的门客不同，现代社会的学者，应该是有独立思考的，有社会责任感的，那些管事的人总害怕知识分子拿了钱不干活，于是就制定了把学者们压得喘不过气的考核制度。

我听说一位大学教授曾经痛苦地表示，面对繁琐的层层考核，他觉得就好像有人用手枪逼在自己的后脑勺上一样。在这种情况下，要保持独立的人格和清静的心态去研究学问，谈何容易！由于考核标准定的太高，而且毫无道理，致使不少大学教师和博士、硕士学会了弄虚作假，剽窃别人的研究成果。从表面上看，这是个人的道德操守问题，但实际上是“逼良为娼”的考核制度所致。许多人只好花钱去买学问。据说，“两会”期间有一项调查显示:在180位受访的博士中，有60％的人承认曾经花钱在学术刊物上发表论文。不少学术刊物，也都公开半公开地卖版面了。

记得冯友兰先生在1948年的演讲中反复强调:现代大学是不依附于 *** 等权力部门的独立的追求真理的研究单位。在这里，师生们奉行的是自由之思想，独立之精神。然而，当前的这种考核制度已严重影响了学者的独立人格。

●官学勾结的寻租体制

如果说20多年前，学术界还是穷得丁当响的话，那么到了上世纪90年代初，随着市场经济的实行，学术界的买卖活动也开始了。

记得大约在1992年前后，某省的官场上突然兴起评职称。许多市县一级的干部没有任何科研成果，又想评个高级经济师或高级政工师，于是他们纷纷向省社科评审系列担任评委的人求救。据说，有一位研究所的所长多年来一直是一个大型课题的负责人，但是这个课题始终没有进展，于是他就乘此机会以经费紧张为名，让那些想评职称的市长、县长们每人出几万元，就可以在该课题的二级项目上挂个名。这笔交易很快就达成了:市长、县长们因此“评”上了职称，而那位所长也赚了几十万。尽管如此，他并没有把这笔钱用于科研，而是继续搞他的“钓鱼工程”。

到了20世纪90年代后期，随着 *** 财政收入的大幅度增加，学术界弄钱的门道也多了起来。于是有的科研单位便有人开始直接从省财政厅拿到科研经费。对此，起初我还有点纳闷，按照惯例，省里的钱是对单位的，怎么会直接划拨给个人呢？后来才知道，原来这笔钱由分管科教的一个副省长掌握，后来 *** 的钱多了，这个副省长就把这个权力下放给财政厅的一名处长。于是只要与这位年轻的处长拉上关系，随便 *** 一个课题，就可以申请到两三万、十几万、甚至几十万科研经费。对于这种状况，单位持支持和鼓励的态度。

近几年，从 *** 部门来说，他们搞规划、打报告、写总结，搞评比，都需要写手。如果能加上点“学术含量”，更是求之不得的事。就许多“学者”来说，由于在学校时就对学问没有兴趣，进入研究领域又缺乏追求真理的信念，再加上钱迷心窍，因此很容易形成官学勾结。据说，有的“学者”为了向 *** 部门要钱，经常陪官员们喝得酩酊大醉。在这个官学勾结的过程中，“学者”们要不要送礼，官员们拿多少回扣，则不得而知。

●科研经费缺少审计和监督

需要指出的是，钱弄来以后该怎么花，是没有人管的。当然，为了盖个公章，是要让单位收15％提成的。由于这笔钱来得容易，近年来有的科研单位吃喝成风，听有一位领导在其单位的一次大会上说过:“今后报销科研经费要注意点，也买点电脑什么的，不要全是餐饮发票。”其实，如今的财务制度完全是凭良心办事。只要大权在手，吃喝嫖赌都可以报销，所以那种划拨到个人名下的科研经费，既不要审计，又没有监督，完全能够以学术研究的名义为所欲为。难怪人们要说:“花科研经费比花自己的钱还容易。”

总之，学术腐败其害大矣，不仅严重地侵犯了公民的利益，也瓦解了学者的人格，腐蚀了学者的灵魂，败坏了社会风气。如果说假药会毒害人的健康，那么学术腐败将会危及民族的前途。(作者为山西社会科学院研究员)