2021山西省中小学副高级教师职称评审条件及流程
评审条件:2021山西省中小学副高级教师职称评审条件及流程是,坚持师德师风之一标准。各校要对教师师德师风进行严格考核,对考核不合格的申报人员及有违反教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》规定情形的教师,不得推荐参评。申报人员必须参加年度考核。任现职期间,年度考核合格的,当年聘期计入任职年限。不将年度考核优秀等次作为申报副高及以下职称的限制性条件。
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2002年之前大专毕业,学信网查询不到,能评定职称吗?
能。需要做学历认证。每个省都有学历认证办公室。
基本流程:
申请人到现场 → 递交申请材料 → 认证完成时短信通知并发送电子版认证结果到申请人预留邮箱。
国内学历认证申请山西省职称评审服务机构的材料:
1、申请普通高等教育学历认证
需提交毕业证书和身份证原件及复印件。
2、申请成人及 *** 教育学历认证
需提交毕业证书和身份证原件及复印件。成人、 *** 及开放式教育等山西省职称评审服务机构的“专升本”学历,需同时认证“专科”学历。
上海市 上海市闸北区梅园路77号(上海人才大厦)4楼
天津市 天津市南开区水上公园北道50号(教委院内三号楼)
中国(天津)人力资源发展促进中心3楼D区(天津市河东区九经路25号)
重庆市 重庆市江北区北滨一路369号
河北省 石家庄市中山西路449号,河北省教育厅东配楼102室
河南省 郑州市金水区顺河路32号人事考试中心大楼903室
黑龙江省 哈尔滨市南岗区宣化街副24号
吉林省 吉林省长春市朝阳区建设街2650号吉林省人才大厦1214室
辽宁省 沈阳市皇姑区嫩江街44号1门
大连市 大连市沙河口区联合路100号
辽宁省 辽宁省鞍山市铁东区莘英路899号(房间620号)
山东 济南市经十路22399号人才市场一楼大厅
青岛市崂山区同安路189号201室(海尔路人才市场后楼)
山东省烟台市莱山区观海路128-108号
江苏省 南京市鼓楼区广州路213号
南京市北京西路15号教育大厦108-E
南京市北京东路63号南京人才大厦一楼海外人才服务区
无锡市解放东路888号404室
江苏省苏州市干将西路288号
江苏省常州市博爱路129号3号楼1楼
浙江省 杭州市古翠路50号省人力社保大楼一楼办事大厅认证窗口
宁波市江东区兴宁东路228号宁波人力资源大厦2楼服务大厅61-63号窗口
福建省 福州市东大路36号福建人才大厦六层
厦门市湖滨东路319号C座三楼
安徽省 安徽省包河区马鞍山路509号政务服务中心C2区 教育厅窗口
江西省 江西省南昌市赣江南大道2888号一楼办事大厅
湖北省 湖北省武汉市洪山路8号教育厅1412室
武汉市武昌区中南路14号发展大厦3楼湖北省人才市场国际合作部
湖南省 长沙黄兴中路88平和堂商务楼12A楼12A02室
湖南长沙市岳麓区茶子山中路320号长沙市教育局
湖南省长沙市晚报大道267号长沙晚报大厦2306室
广东省 广州市农林下路72号
广州市越秀区小北路266号北秀大厦七楼
广州市东风东路723号高教大厦二楼
深圳市 深圳市福田区深南中路新城人才大厦东座二楼人事人才公共服务中心
广西壮族自治区 广西南宁市竹溪大道69号
四川省 成都市青羊区草市街2号省政务服务中心5楼
成都市青羊区金盾路57号
山西省 山西省太原市东后小河12号北楼二层(山西省发展和改革委员会院内)
陕西省 西安市药王洞153号 陕西省教育厅东办公楼二层
甘肃省 兰州市皋兰路305号甘肃省人力资源市场一楼办公大厅
新疆 乌鲁木齐市天山区胜利路229号
云南 云南省昆明市学府路2号 云南教育国际交流中心
纽约中国留学服务中心 17 Battery Place, Suite 929, New York, NY10004,USA
香港 德辅道中272-284,兴业商业中心1601-02。
扩展资料
国内学历认证申请的材料:
1、申请普通高等教育学历认证
需提交毕业证书和身份证原件及复印件。
2、申请成人及 *** 教育学历认证
需提交毕业证书和身份证原件及复印件。成人、 *** 及开放式教育等的“专升本”学历,需同时认证“专科”学历。
3、申请军校学历认证
需提交毕业证书、身份证及军官证原件及复印件、应征公民入伍批准书、现役或退役、退伍证明复印件、个人档案中的学籍或毕业生登记表复印件。
4、申请自考学历认证
需提交毕业证书和身份证原件及复印件,如证书系“函授、卫星电视教育、自学考试相沟通培训高等师范的”自考学历需同时提供证书持有人的教师资格证明。
5、申请民办教育学历认证
需提交毕业证书和身份证原件及复印件、毕业院校证明。
参考资料:百度百科_学历认证
2022山西省中职学校高级职称评审时间
12月。
2022山西省中职学校高级职称评审时间不同等级对申报要求: 申报报名助理工程师要求:理工科学历,专科毕业三年、本科毕业1您即可报名; 申报报名中级工程师:理工科学历,本科毕业满5年,专科毕业满7年,中专毕业满10年,条件符合报名1年1次的中级评审。 申报报名高级工程师:理工科学历,本科无毕业年限限制要求,中级取得满5年,专科学历,要求中级满7年,条件符合报名1年1次的高级评审。 评审时间: 1、平台网报时间:6月初-7月底职称申报平台报名审核,8月-9月网报结束平台关闭。 2、纸质材料递交时间:8月-9月各评审委员会下发纸质材料送件要求和时间。 3、初审时间:9月-10月官/*网公示评审年度拟参评人员名单。 4、答辩时间:10月中下旬-11月,职称办会以 *** 或短信的形式通知拿取面试通知单,按照面试通知单上要求的时间提前到达指定地点签到。(中级不需要答辩,高级需要答辩) 5、公示时间:12月,各个评审委员会公示通过人员名单,进行为期5天左右的公示,无异议等待下发证书
职称评审将产生大变化
职称评审将产生大变化
职称评审将产生大变化,涉及8000万专业技术人才的职称评定政策,迎来多年未有的大调整。截至目前,包括中小学教师、高校教师、医护人员等在内的27个职称系列的改革指导意见全部出台。职称评审将产生大变化。
职称评审将产生大变化1
近日,“新华视点”记者从人力资源社会保障部获悉,历经5年,职称制度改革重点任务已完成,27个职称系列的改革指导意见出炉。这一涉及全国约8000万专业技术人才的改革措施将产生哪些影响?
27个职称系列改革指导意见出炉,增设11个系列正高
9月以来,许多地方启动了今年的职称评定工作。尽管还没收到正式通知,江西景德镇的陶瓷绘画师李小贵非常期待:“2015年我评上副高,本来以为一辈子就这样了,没想到这个职称‘天花板’会突破。”
李小贵从事陶瓷绘画18年,在当地小有名气。按照过去的规定,就算他终其一生雕琢技艺,也只能止步副高。
今年2月,人力资源社会保障部牵头发布《关于深化工艺美术专业人员职称制度改革的指导意见》,为这一行业的人员首次设置正高职称。“这是对我们专业水平的更高认可,激励大家进一步提高造诣。”李小贵说。
尽管职业评价体系已经多元化、市场化,但在诸多行业企业,职称仍是衡量一个人学术技术水平和专业能力的主要标志,并与工资待遇、科研资源、上升通道等密切相关。
2016年12月,中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》,全面深化职称制度改革。截至目前,包括中小学教师、高校教师、医护人员等在内的27个职称系列的改革指导意见全部出台。
“不只是工艺美术人才,这次改革增设工程、经济、会计等11个系列的正高,惠及近3000万专业技术人员。改革健全了制度体系,完善了评价标准,创新了评价机制,着重解决评价标准不合理、一刀切等问题。”人力资源社会保障部专业技术人员管理司副司长刘冬梅说。
涉及8000万专业技术人才的职称评定政策,迎来多年未有的大调整:
——工程、农业等一批职称系列的评审专业得以细分;
——新兴职业不断纳入职称评价范围,新增动漫游戏、运动防护师、快递工程等13个评审专业;
——针对不同行业特点,实行考试、评审、考评结合、面试答辩、实践操作等多元化评价方式;
——对研究人员探索实行代表作制度;
——对互联网领域的奇才、“怪才”建立评审绿色通道……
“这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革。种种突破性的安排,旨在建立科学、客观、公正的评价制度。”刘冬梅表示,核心目标是从申报上打破身份、档案等制约,畅通各类人才职称申报渠道;从评审上减少条条框框,让干得好的'人能评得上,真正树立以实绩论英雄的导向,激发专业技术人才创新创造的巨大潜能。
鼓励以实绩论英雄,解决评价与使用相脱节问题
“这次改革不再唯学历、唯资历,论文、学历不做‘硬杠杠’,以实绩论英雄。”刘冬梅说,对医护人员主要突出临床实践能力,对教师主要看教学质量,鼓励大家在一线建功立业。
56岁的于刚是山东省立医院眩晕诊疗中心主任,因医术精湛,被称为山东治晕“之一人”,常年一号难求。但也正是因为精力主要放在临床上,论文和科研成果较少,他获评副高14年还没评上正高。
两年前,山东试水卫生职称“双自主”改革,于刚被定为临床优势型人才,通过侧重临床实绩、降低论文评价,在2020年3月获得主任医师的证书。
“职称毕竟是对专业水平的认可,申请加入专业学会或者申报科研项目都对职称有较高要求。另外,评上正高也有利于带团队、开展工作。”于刚坦言。
2020年,包括山东省立医院在内的55家改革试点单位,共有5037名专业技术人才取得高级职称。
此次改革令职称评价标准回归岗位需求和实际贡献。比如,对高校教师不再以SCI、SSCI等论文指标作为参评前置条件和判断的直接依据;对医护人员加强医德医风和从业行为评价,淡化论文要求;对翻译、演员、计算机等行业不再做学历要求等等。
近日,山西省发布2021年全省中小学校教师高级职称评审通知,要求校长、园长和各级教研室教研员如果不从事学科教育教学,不得申报正高级教师,同时取消了申报正高级教师的奖励和荣誉要求。
太原市某小学教师张静认为,教师的本职工作就是教书育人,有了好的评价标准,老师们更能安心站讲台,全心谋教学。
南京林业大学蒋华松没有发表一篇论文,仅以教学业绩评上了教授;只有高中学历但创作成果斐然的江苏作家周洁,从中级直接获评正高;航天六院长动集团军品事业部车二班班长黄汉华等1万多名操作工、电工、钳工等,打破学历和身份限制评上正高……
“随着部分地区、部分行业先行破冰、红利释放,改革取得了阶段性重要进展,显著提高了人才评价科学化水平,解决了人才评价与人才使用相脱节,评上的用不上、用上的评不上等问题。”中国人事科学研究院人才理论与技术研究室主任孙锐表示。
破除条条框框后,如何确保公平公正?
5年来,职称政策制度体系初步确立,标准、程序等方面基本有规可依、有据可循。但记者采访发现,强调论文篇数、论资排辈等现象还不同程度存在,一些困扰人才的“烦心事”“老难题”尚未完全破解。
“国家的改革指导意见提出要科学对待论文、论著等研究成果。但看最近单位发的评审通知,对论文的要求还是没变。”北京一家事业单位的陈女士告诉记者。
这家单位负责人事工作的徐先生则认为:“职称标准破易立难。尽管论文与业务关系不大,但评职称总要有一些衡量标准。如果论文、奖项、年头这些都不看,那拿什么来筛选?”
在采访中,部分“211”高校的青年教师也表达了困惑:“核心期刊论文数至少是一个相对公平的指标,现在不拿它作为要求,那就没有硬性标准了。评审决定权都在专家委员会,谁来决定请哪些专家?如何排除人情干扰?操作空间会不会更大?”
少数受访者反映,职称能不能评得上、多久能评上,还是受人情世故、资历年限以及和领导的关系等因素影响。
“破‘四唯’是中央的明确要求,是激发创新活力的重要举措,但‘不唯’不是‘不要’,不能从一个极端走向另一个极端。国家层面已经制定了新的标准条件,建立了综合监管体系,现在要做的是推动各项改革落地落细。”刘冬梅说。
“各单位需要着眼实际,进一步完善改革配套措施,根据行业和专业差异,选择论文和奖励权重,研究制定评价能力、贡献和业绩的细化指标。”孙锐说。
2019年,人力资源社会保障部出台《职称评审管理暂行规定》,要求加强职称评审全流程监管、完善高级职称评审委员会核准备案制度。“这是一个很大的进步。”孙锐建议,下一步需细化相关办法,推进制度落地,去除企事业单位行政化、官僚化干扰,同时推动社会化和市场化的职称评价。
刘冬梅也表示,将进一步加强评审专家队伍建设,建立专家诚信记录,健全同行评价机制,尽可能地提高职称评价的科学性、专业性和针对性。
职称评审将产生大变化2
日前
湖北向广大企业
下放职称评审权!
符合条件的企业
不仅可以承接
本单位职称自主评审
还可以承接
本行业职称社会化评审
为贯彻落实湖北省委十一届九次全会精神,深化职称制度改革,加强人才发展激励促进科技创新,湖北省人社厅经过前期调研,按照服务发展、科学评价、以用为本的原则,向广大企业下放职称评审权,并会同省科技厅、省经信厅、省国资委联合发文,推动符合条件的企业承接职称评审权。
文件明确,按照职称评审管理权限,省属企业承接中级、初级职称评审权的条件由省级人社部门制定,各市、州、直管市和神农架林区企业承接中级、初级职称评审权的条件由市州级人社部门制定。
承接高级职称评审权的企业,须具有独立法人资格和明确的行业主管部门,经营状况良好,近3年在职称评审或其他方面没有发生违规违纪等行为。其中,承接高级职称自主评审权的企业,参保职工应在2000人以上,已取得高级职称40人以上,从事相关专业技术工作人员占职工总数的30%以上,或从事研发和技术创新活动的科技人员占职工总数的10%以上;承接高级职称社会化评审权的企业,要能够代表本行业发展的全省更高水平,具有一定数量的专业技术人才和符合条件的正高级职称评审专家。高新技术企业申请承接高级职称自主评审权,可适当放宽参保职工、已取得高级职称人员数量要求。
文件指出,承接按企业申请、各级人社部门会同行业主管部门考察评估和分级核准备案的程序进行。经核准备案的企业,可组建职称评审委员会,开展评审工作。承接自主评审权的企业,可打破每年集中评审一次的做法,采取一事一议等方式开展常规评审,评审结果由企业自主确认、自主使用,经人力资源社会保障部门备案后,按程序录入国家和省职称评审信息查询平台。
此外,对于已承接自主评审权企业的辅系列专业技术人才和不能承接职称评审权企业的专业技术人才,按属地原则,由用人单位、人事 *** 机构、工商联、行业协会(学会)或设在相关区域的非公企业人才职称申报受理服务点,推荐参加相应专业评委会的社会化评审。
2022年山西艺术系列高级职称评审结果公示时间
2022年太原理工大学艺术学科职称答辩结果公示
2022年11月16日-2022年11月20日
山西省高级政工师哪里查
查询 *** 如下:
高级职称评审通过人员,可登录“山西省政务服务网”——“个人服务空间”——“我的证照”,自行下载打印本人电子证书。
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