[山西省]山西高工职称评分，山西高工评审

山西省成绩优异高工职称评选怎么打分

打优秀啦。几个等级山西高工职称评分：不称职、基本称职、称职、优秀。就这几个分级。

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高级工程师职称评定条件及流程是什么？

准备材料，材料送审，职称评定，评定结果。

大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上，大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上，中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料：

注意事项：

中高级工程师职称申报一年只有一次，申报时间是在每年的6-8月之间，但是因为职称申报的专业性、规范性及特殊性，通过难度逐年增加。

每年中旬有正好是工程师最忙的时候，大部分人不是在项目现场奔走就是在忙工程上其他方面的事情，从而错过了申报的时间。另外有些人因为没有申报经验，材料上没有做好充分的准备从而也导致了申报没有通过。

参考资料来源：百度百科-高级工程师

参考资料来源：百度百科-职称评审

高级工程师评定需要哪些条件？

  一、高级工程师职称评定条件

  1、学历工作要求：

  (1)有博士学位+从事专业技术工作2年以上。

  (2)有硕士学位+中工资格+再从事专业技术工作5年以上。

  (3)有研究生学历或取得双学士学位+中工资格+再从事本专业技术工作5年以上。

  (4)有本科学历+中工资格+再从事本专业技术工作5年以上。

  2、社保要求：

  社保证明材料是人才参加职称评审的必备材料，人才评高级工程师职称需要满足在工作地区连续缴纳半年以上社保。新一轮工程职称评审陆续开始，为了让考生及时获知评审信息，可填写 免费预约短信提醒服务，届时我们会提醒工程职称评审时间通知。

  3、继续教育学时：

  职称评审是有继续教育要求的，申报评审高级工程师职称，人才需要完成不少于90个学时的任务要求，并提交《广东省专业技术人员继续教育证书》。其中，公需科目30学时计算，专业科目42学时，选修科目18学时，注意人才必须在职称申报前修满学时。

  4、业绩成果要求：

  业绩在评职称的重要性越来越突出，申报评审高级工程师职称，人才的职称申报业绩在数量上是建议提供3-5个不同项目的业绩材料，且更好是近三年竣工的项目。注意，评高级职称，需要的是人才独立承担或主持的项目，这样才能体现出具备相应级别的工作能力。

  5、职称论文要求：

  高级工程师职称评审要求人才在刊号为CN、ISSN的专业期刊上发表两篇论文，还要一篇专业技术报告。另外如有部分评委会要求发表2篇以上论文的话，按照该评委会要求，因为具体要求还是要以当地文件为准。而关于评高级职称的职称材料上交，人才一定要注意以下这些方面，千万不要随意!

  (1)使用牛皮纸档案袋;(2)材料要装订成一册;(3)排版格式统一要求;(4)送审材料只装一袋;(5)材料需按顺序装订;(6)部分材料的复印件;(7)所填的内容要一致;(8)审核材料的真实性。

  二、高级工程师评定流程

  1、安排

  自每年专业技术职称评审工作文件下发后，由相关部门对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。

  2、申报

  要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。

  3、审核

  相关部门认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。

  4、上报

  按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，由相关部门准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。

  5、公示

  按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性。

  6、证书发放

  证书下来之后，关注通知查询、领取证书。

  三、高级工程师退休后待遇有什么不同

  据悉，高级工程师是中国专业技术职称工程类中的高级职称，在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。目前，国内高级工程师可分为两级三类，即高级工程师(副高)、研究员级高级工程师(正高)、教授级高级工程师(正高)。其中，高级工程师对应于教育类副教授、研究类副研究员;研究员级高级工程师对应于研究类研究员;教授级高级工程师对应于教育类教授。

  目前，很多专业或行业都具有高级工程师职称，比如岩土工程师、交通工程师、建筑工程师、给排水工程师、机械工程师、结构工程师、水利水电工程师、土木工程师、工民建工程师、测量工程师、安装工程师、暖通工程师、市政工程师、机电工程师、园林工程师、道路与桥梁工程师、生物工程师、环境工程师等。满足高级工程师资格申报条件的人可提出申请，合格后，最终证书由当地人社局统一颁发。

  一般来说，具有高级工程师申报资格的人基本都有着10年左右的工龄，其薪资自然是不低的，具体薪资多少一般会受到项目所在地、公司所在地、公司性质等因素的影响。对于经济较发达的地区，年薪可高达20万~30万元左右，其他福利待遇也是相当不错的，比如社保、公积金缴存基数高，高温补贴，取暖补贴，各种节日津贴等。

高级职称评审量化评分标准

附件2

温州市中学高级教师职务评审综合评价标准（试行）

项次 评价内容 权重 得分 评价标准

一 资历 学历 8 （1）中学教师取得硕士以上学历计8分，双学士学位、在读硕士研究生计6分，研究生课程班结业（本科起点）的初中教师计5分，本科学历初中教师计4分，合格学历计3分。 （2）小学教师、幼儿园教师硕士、双学士学位计8分，研究生课程班结业（本科起点）计6分，本科计5分，专科计4分，合格学历计3分。 4

教龄 12 （1）现任农村、山区、海岛薄弱学校、特教学校教师，教龄满20年计12分，15年计10分，10年计8分；其他学校教龄满20年的计8分、15年的计5分。 （2）班主任工作岗位满20年计12分，15年计8分，10年计5分。 （1）和（2）项不重复累计。 8

二 政治思想师德表现 职业道德 10 遵守教师职业道德，事业心强，服从组织分配，团结协助，关心学生，为人师表。师德考核A档、B档、C档分别得10分、8分、6分，D档一票否决，A、B、CD分别占总数的三分之一。 10

评先评优 10 国家、省、市劳动模范、省功勋教师计10分，市新闻奖教金奖、终身班主任奖、师德楷模奖计8分。县（市、区）劳模计5分；国家、省、市、县、学区乡镇（直属学校）级师德标兵、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师分别计10、8、4、2、1分（国家、省、市、县级单项先进分别计5、4、2、1分）； 2

三 教育教学能力 教育工作 30 "（1）名校长省级15分，市级12分，县级9分；现任校级领导计4分，中层2分，教研组长1分。社会 *** ：担任省、市、县学科研究会常务理事以上职务的分别计5、4、3分（市县教科研员比照同级常务理事），片区教研大组组长计2分。

（2）先进集体（文明班级）的班主任（省级8分、市级4分、县级2分，学区乡镇级（直属学校）1分）。 （3）名师省级15分，市级12分，县级9分；教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将省级12分、市级9分，县级6分；学科骨干省级8分，市级6分，县级4分。 （4）获得其他专业技术职务、职业资格的双师型教师，高级8分、中级5分、初级3分。 （5）教师优质课、课件 *** 、基本功竞赛等获国家一等10分，二等6分，三等4分；省一等6分、二等4分、三等2分；市一等4分、二等2分、三等1分；县一等2分、二等1分、三等0.5分。 指导学生获奖按上述二分之一计分（满分为5分）。此项满分为10分。

（6）承担省、市、县（市、区）公开课每次分别计4分、2分、1分，此项满分为5分。

（7）被邀到省、市、县（市、区）做教育、教学工作经验介绍的（教科研员在本级或基层讲座不计

分，上示范课按公开课计分）每次分别计4、2、1分，此项满分为5分。 " 1+6+3+2+1+1

教学工作

四 教科研能力 著作、课题研究、论文发表 10 （1）论著：个人教育教学专著计10分； （2）获国家发明专利一项计10分； （3）课题研究：承担国家级、省、市、县（市、区）课题（已结题）研究的负责人、执笔分别计4分、3分、2分、1分；获奖课题分别计8、6、5、4分。 课题组成员按该课题得分除以合作人数计分。 （4）论文发表：发表在国家刊物（核心期刊）的每篇计3分、省级2.5分、市级2分（送审的两篇论文作为资格不计分）。 4+6

（5） 论文、案例评奖 级别 等次 一等 二等 三等

省级 6 4 3

市级 4 3 2

县级 3 2 1

五 教育教学 绩效 20 教育教学绩效考核具体实施由各县（市、区）教育局根据本地实际制定考核方案并组织实施。考核结果A等 占20%，B等占50%，C等占20%，D等占10%。A、B、C、D等分别得20分、15分、10分、5分。 20

合计 100 68

备注 （1）农村、山区、海岛薄弱学校，由县（市、区）教育局负责界定。 （2）同年度不同先进、同项目多次获奖只计更高分，不逐项累加，同年度同一层次多项先进计一项；。 （3）除省级及以上全面先进，35周岁以下的省、市、县级教坛新秀外，其余奖励、荣誉和成果均必须是任现职以来获得。 （4）学生竞赛获奖指导师必须由教育行政部门批准并以文件形式公布或颁发证书的才有效。教师学科、论文、案例、课题等评奖须持评奖通知及获奖文件复印件。 （5）本标准适用于中小学、职业中等学校中学高级教师、高级实验师、高级讲师、讲师评审，中学一级、小学高级教师、幼儿园高级教师评审可参照此标准。

温州市教育局职改办

2009年3月26日

高级工程师职称评定条件

高级工程师职称评定条件主要是：高级工程师正常申报条件，理论水平、工作经历、业绩能力、专著论文这五大方面。

具体要求摘抄如下：

1、理论水平：

具有系统、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。

对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。

比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。

比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。

2、工作经历：

任高级工程师期间，具备下列条件之一:

具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。

具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。

具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历;或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。

具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。

山西评高级工程师好不好评

好评。

1、山西评高级工程师大专学历山西高工职称评分，专科学历山西高工职称评分，工程类专业硕士学位均可参加评审。

2、山西评高级工程师在一级注册类证书满足五年后可以申报高级工程师。

3、山西评高级工程师对业绩突出、贡献显著的优秀人才可缩短至三年申报高级职称评审资格。