[山西省]山西人社职称认定，山西省人力资源和社会保障厅职称

事业单位怎么评职称

事业单位评定职称四种 *** ：职称评审，通过评审委员会评审取得职称的一种方式；职称考试，通过全国统一组织的考试，成绩合格取得的一种方式；职称确认，通过人社部门的认定直接取得职称的一种方式；流动认定等

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一是职称评审。即通过评审委员会评审取得职称的一种方式。一般程序是个人申报、单位民主评议、单位推荐委员会推荐、单位和主管部门审核。最后，提交到当地的人社部门组织进行评审。

提供的主要材料有:毕业证、学位证、继续教育证明材料、证明个人能力的奖励和荣誉、论文等。需要说明的是:评审取得的职称仅在本地有效。

二是职称考试。即通过全国统一组织的考试，成绩合格取得的一种方式。能考试的取得职称的不再设置评审委员会进行评审。主要有会计、经济、统计、审计、卫生、社会工作者等初级和中级职称。这种方式取得的职称在全国范围内有效。

三是职称确认。即通过人社部门的认定直接取得职称的一种方式。前提条件是正规全日制毕业,并且学历要和从事的专业一致或相近，即学的和用的相一致方可。一般情况下，硕士研究生工作三年可确认中级、本科毕业生工作一年可确认初级、专科毕业生工作三年也可确认初级。

四是流动认定。前面提到了评审取得的职称仅在本地有效。如果因工作调整到职称评审地以外的地方工作，需要到本地人社部门进行流动认定。前提条件是，在现单位工作一年以上，并且符合当地的评审条件方可。

在事业单位，职称的取得一般要逐级取得。即先取得初级、够一定年限再申报中级、中级够一定年限再申报高级。但对于民营企业，可享受绿色通道，不受单位岗位限制和自身职称的限制，只要年限和专业能力达到一定水平，可越级申报相应职称。

最年轻的副高职称33岁

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质;就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

2018年，黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，可破格申报认定"基层"高级教师职称。

2018年9月19日，在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上，山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。

1.对照职称申报文件先审核自己是否符合职称评审条件;

2.准备职称评审申报材料,包括基本学历、资格证材料之外,比较重点的就有工作业绩、论文、专利...

3.开始递交职称评审申报材料,除纸质材料外,按要求在网上上传pdf格式材料;

4.专家进行职称评审材料审核