山西省专业技术职称岗位比例

岗位的比例设置为3:4:3

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如果这个学校有30个高级岗位,可以有9位教师是五级岗位、12位教师是六级岗位,9位教师是七年级岗位

山西省教师不足一年退休可否职称晋升提档

不可以

从2020年起至2022年为三年过渡期,过渡期内,自职称评聘工作开始之日起半年内退休的教师不再参与职称评聘晋升高一级职称;自职称评聘工作开始之日起一年内退休的教师可继续参与职称评聘晋升高一级职称。过渡期结束后,自2023年开始,自职称评聘工作开始之日起一年内退休的教师不再参与职称评聘晋升高一级职称。

[山西省]山西省职称晋升合同制,山西省职称改革

山西省职称晋级年月怎么算的

采用了新规定。

根据新规定,职称年限的起算时间是本职名审查年度的下一个自然年1月1日,截止时间是申报上级职称审查年度的12月31日,例如,申报教师在2022年6月取得2021年度中小学一级职称的情况下,该老师在今后申请高级教师的职称审查时,其职称年限从2022年1月1日开始计算,截止时间为该老师之后申报高级教师职称年度的12月31日如果该老师申报了2026年度高级教师的职称,则截至2026年12月31日,这位老师的职称年限是五年。

合同制高级职称后能直接进编吗

不可以的。

编制是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配,由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定,财政部门据此拨款。通常分为行政编制、事业编制、工勤编制、员额编制以及国企编制。

近一两年来中小学教师职称晋升方面有什么新政策?

中小学教师职称晋升向来是一个老大难问题,晋升职称要达到规定的基本条件和业绩条件,更为关键的是,岗位比例有限制,晋升名额有限制,僧多粥少,使得中小学校职称晋升竞争激烈,好多老师望而却步,好些年都晋升不了高一级职称。

好在近一两年来国家和各地都出台或即将出台教师职称晋升新政策,以往中小学教师晋升职称之难即将成为历史,广大中小学校的老师们晋升职称将会变得容易一些,老师们真的有福了。

甘肃省教师职称晋升新政策。

2019年的时候,甘肃省就出台了教师职称晋升新规定,其中的一条就是中级和高级职称向乡村教师倾斜。城市学校教师晋升职称要受岗位比例限制,但是乡村教师晋升职称就有了倾斜政策,乡村小学教师晋升中级职称只要符合条件,不受岗位比例限制。另外,乡村教师只要满30年教龄,符合相关规定,晋升高级职称不受岗位比例限制。

这一政策的出台,使得该省乡村学校的教师受益多多,在县城学校工作的50多岁的老教师,有好多还是中级职称,但是在乡村学校工作的老教师,都已顺利晋升为高级教师了。同样,乡村小学的教师,晋升中级职称就要比中学教师和县城以上教师快得多。

国家教师职称晋升新政策。

去年《教师法》修订稿中更大的亮点之一就是有关职称晋升的新政策,该修订稿明确,中小学教师初级职称和中级职称晋升不再受岗位比例限制,只要达到职称晋升的规定就可以申请晋升高一级职称了。

以往教师职称晋升更大的瓶颈不在于业绩条件是否能够达到,而是岗位比例的限制,也就是僧多粥少,从而导致教师职称晋升并不容易,新政策出台之后,就会破解中小学教师初级职称、中级职称晋升的难题,是广大中小学教师的福音。

其他地区教师职称晋升新政策。

网上消息,山东省、广东省和山西省也先后出台了教师职称晋升的新政策,有网友称,山东省下发通知,中小学教师教龄满20年,就可以直接申请正高职称了。原先中小学校很少设置正高级职称,近年来有的地方开始在中小学校增大正高级岗位的比例。广东省也有教师职称晋升方面的新政策、新动向。

如果20年教龄就可以申请正高级职称的话,那么一位中小学教师在四十岁左右就可以晋升正高级职称了,这在过去是根本不可能的事情,别说正高级职称,就是晋升中级职称和高级职称都不是一件容易的事情,看来中小学教师们的好日子来了。

我相信,全国各地都会出台教师职称新政策的。中小学老师们,不知道你们所在地区职称晋升方面有没有什么新变化和新政策?欢迎讨论,欢迎留言。