物理教育学会课题晋升职称认可吗

即学会课题评职称一般有用,但本单位是否能用,要看本单位认可课题山西学会课题评职称的要求。 学会课题,是指由中国高教学会课题、中国教育学会课题、中国职业技术教育学会等组织，评职称认可课题的要求，主要包括课题级别、专业方向、作者位置、结题时间等。这其中是有方向要求的，今年申请到的课题，若是与评职称课题要求相匹配的话，今年评职称就能用山西学会课题评职称！

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[山西省]山西学会课题评职称，山西省评高级职称论文的期刊要求

山西省教育学会的证书能评职称吗？

可以山西学会课题评职称，山西省教育学会山西学会课题评职称的证书还是很有用山西学会课题评职称的山西学会课题评职称，可以评职称！

省级学会课题 厅级课题哪个对评职称有用得多

河南省教育厅的课题算是厅级课题，例如河南省社科联，郑州市社科联，河南省科技厅，这些都是厅级课题，不过如果厅级课题结项获奖的话，如果是一等奖就可以算省级课题！

我在河北一所省级重点高中任语文教师，工作五年后参评中教一级（中级职称）顺利通过，可以给你一些参考：

1.计算机职称考试：通常学校会统一组织，包括购买练习光盘、试题材料等，我看了三天考了90多分（及格即可）；

2.最关键的：述职报告与综合评估——比如你在市、省、国家各级专业报刊发表的论文（市级以上独立署名的至少一篇，不要剽窃查的很严）及所参研的教育教学课题（更好有一个），任班主任工作的年限，曾获得的校、市、省或国家级荣誉等，这些都会折合成分数在所有参评教师中排名，我参评时档案还在人才市场，录取比例相对学校在编人员要高一些，再加上我在重点中学优势大一些（我在普通中学的同学工作六、七年有编制却还没有参评中职的机会），所以排名很靠前，顺利通过。

各学校每年分配的职称名额不同，主要看你所在的学校的等级和你的资历，好学校教研资源优势大加上内行老教师指点过着不难，但要评高级就不那么容易了。

我虽然已评上一级，但学校仍按二级聘任，职称与聘任级别是两码事，聘任级别还要看你个人在学校的具体业绩。不知你是否满意，但愿能帮到你。