评职称出书要注意什么？

千万千万要找到一个靠谱的出书 *** ，我之前评职称找了一个人出的副主编。说的可好听了，结果拿到手以后发现是假书，钱也要不回来了，对方还把我拉黑了。后来我看到黑马专著网上写了一篇揭发副主编骗局的文章，我才知道怎么回事儿。本来想找他们给我挂名副主编，但是他们说不做这个，因为查不着，后来我就多花了点钱，挂了一个主编，果然靠谱，CIP能查到，这个就比较比较放心了。

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[山西省]山西省评职称著作，山西省评高级职称论文的期刊要求

学术著作类别有哪些？

学术著作类别是指什么呢山西省评职称著作？学术著作指的是在某一领域学科内研究的成果且撰写成理论著作山西省评职称著作，而著作又可以分为专著、独著、合著、编著四种类型。整体都是围绕着著来撰写的，只是大家界定的根据不同。接下来，根据这个问题详细的介绍一下。

1、专著

专著指的是根据一个学科或者专业的研究成果撰写的著作，比较有针对性，只针对一个专业或者是一个方向的内容进行研究。

2、独著

独著比较好理解，指的是有且只有一个作者来撰写著作。

3、编著

编著包括基础论著、技术理论、应用著作。基础论著指的是针对某一个领域的新成果，经过分析并且整理撰写而成的。技术理论针对的是生产实践的技术经验，应用著作指的是总结社会实践中的理论著作。

4、合著

合著指的是多位作者完成的，对于独著来说是合作完成的著作，要求多少位作者就要根据实际情况为主。

著作作为个人的学术成果是职称评定的加分项，所以不管是哪种类型的著作都是有用的，只是职称单位对著作以及作者的位置署名是有要求的。比如说某省的高级工程师职称评定对著作的要求是山西省评职称著作：作为主要编著者，出版本专业著作1部（本人撰写5万字以上）以上。由此可见，著作的作者位置是很关键的。不同级别的职称相应的要求也是不同的。

评职称出书的要求都有哪些

教师职称等级划分有，三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师等等，教师评职需要有著作出版，且出书不但可以评职加分还可提升作者的知名度。那么，教师评职称出书有哪些要求呢?

教师出书，一般来说会涉及到几个方面，一是教辅类图书，这是在平时教学的经验总结，对教学大纲的理解，帮助自己的学生更好的学习，更好的取得好的成绩!这类书籍出版起来也是比较简单的，出书速度很快，对于图形类，例如数学，出书就会比较慢，因为为数学进行排版的时间是很多的，涉及到图形要准确无误才可以!除了教辅类的图书，还有对学科的认识理解教学经验的研究等这一类图书，偏向理论。这类图书也是比较好出版的。

出书也是有注意点的，一是要选择符合图书主题的出版社，二是选好书号，特别提示，自己的出版的图书不仅可以帮助学生，对自己评职称，晋职也有很大的作用。教师是有分级别的，在教师晋级时，一本属于自己的好书会为自己加分的。

在进行评职出书前，出书者还需弄清当地发布的评定标准。一般情况下无论是单书号，丛书号还是电子书号都可以用来评职晋升，但是有特殊单位要求相对要严格些，必须是单书号，而且电子书号评职称出版必须配有光盘才能视为正规出版物，才会被认可，而香港书号在内地发行都有局限更别说用来评职称了。

山西省人事厅职称网：申报工程系列高级工程师，如1年发表了2篇或更多论文，在职称申报时只算1篇吗？

这个不是的啊！高级工程师一般是需要发表两篇到三篇的。都可以用的。只不过是评审是有一篇作为重点审核的对象。

评副高职称合著一般字数要求是多少

合著出版，意味着不止一名作者，对于其撰写的字数在职称评审文件中都有明确的规定，且每个地区不同职称对编写的字数要求有所不同，但对评副高职称来说，有的要求是5万字以上，有的要求是6万字以上等等。通常来说，评副高职称多要求的是著作的第二作者位置，所承担的编写字数大概是5-8万字之间。

一本评职称的著作，差不多都在十几万字吗，甚至二十几万字，这些字数由之一作者、第二作者以及第三作者来共同编写，作者位置排名越靠前，编写的字数越多。而我们也知道合著的著作，可以是3名作者，也可以是2名作者，显然著作作者的编写字数随着作者人数的减少在增多。

评副高职称合著出版，可以节约著作编写出版的时间，这对职称申报人来说，无疑是一个好消息，但组建著作编写团队并不那么容易实现。另外，评职称著作适合选择自费出版 *** ，著作自费出版的费用由做承担，合著让每人承担的费用比独著要低很多。