[山西省]山西中级职称评审，山西中级职称评审改革

山西2022年中级职称什么时候答辩

12月初。根据查询山西2022年中级职称答辩相关资料得到山西中级职称评审，12月初准备继续教育培训和论文答辩山西中级职称评审，次年1月出评审答辩结果山西中级职称评审，4月左右出证书。山西山西中级职称评审，简称“晋”山西中级职称评审，中华人民共和国省级行政区，省会太原，位于中国华北，东与河北为邻，西与陕西相望，南与河南接壤，北与内蒙古毗连。

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山西省转评中级职称没有评审表可以吗

中级职称评审表是存在于职称证书的一个文件山西中级职称评审，一般官方文件都是有两份甚至是多份备份的山西中级职称评审，这是关键所在。

职称证书一共有两个文件，一个是职称评审红头文件，另一个就是中级职称评审表。中级职称发证机关一般都是当地的人社局，职称评审表应该有两份的，一份用来个人留存，一份会存入个人人事档案。如果山西中级职称评审你中级职称评审表丢失了，可以找当地人社局查阅个人档案。

如果是市人社局发证，可以联系发证机关，告知情况申请补办，正常情况下人社局会根据当年批文给予补办，不要着急，也有可能是当地的劳动局。具体请咨询给您办理职称的代评部门，一般中级职称评审表丢失以后都可以到相关部门去复印一份，中级职称证书其实就可以证明山西中级职称评审你具有的中级职称资格，证书才是根本。

山西省中小学教师职称评审条件

一、专业理论水平

1、中学高级教师山西中级职称评审：

教学经验丰富山西中级职称评审，具有本学科系统、坚实山西中级职称评审的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。

2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：

教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。

二、业绩条件

积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，

从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。

三、工作能力与实践经验

(一)中学高级教师

具备下列条件中的两条：

1、教学效果好，教育质量高，得到乡镇(区)以上教育行政部门表彰;

2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评;

3、承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县(市)级以上教育行政部门表彰。

4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市(城)级交流或推广。

(二)中学一级教师小学高级教师

1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰;

2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好;

3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;

4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

山西评中级职称需要考试吗？

答案是不需要。按照国家政策来说职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格山西中级职称评审，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后山西中级职称评审，经过考评授予的资格。

但是需要答辩，在答辩之前还要完成一定学时的继续教育。由于当下疫情特殊，会通知采取线上答辩来进行，具体情况看当地通知，这样也让人才可以有充足的时间复习自己的职称评审材料。

更多关于职称相关问题联系山西华亿教育姚老师

2021年山西省中小学教师中级职称申报时间

2021年山西省中小学教师中级职称申报时间是：

2021年教师职称评定时间一般每年4月份和9月份递交申请材料、每年6月和12月进行评审。