[山西省]山西正高职称最新政策，山西副高职称评审

怎样评正高职称？

评职称要发表论文山西正高职称最新政策的呀山西正高职称最新政策，评审正高职称山西正高职称最新政策的话一般都会要求发表核心级的论文。在网上申请应该也行的山西正高职称最新政策，我当时是问山西正高职称最新政策了问中国月期刊网的 *** ，你也可以去看看，不清楚的再问问 *** ,网址是yueqikan.com.\x0d\x0a还有材料什么的得先准备好吧，而且正高级职称的话要准备以下一些材料：\x0d\x0a1、资格证书复印件；\x0d\x0a2、职称外语考试合格证书（原件、复印件各一份）或免考证明材料；\x0d\x0a3、职称计算机考试合格证书（原件、复印件各一份）或免考证明材料；\x0d\x0a4、基础理论考试成绩单或免考批件原件（原件）；\x0d\x0a5、学历、学位证书（复印件）； \x0d\x0a6、现任专业技术职务任职资格证书、聘书及聘期任务书（复印件）；\x0d\x0a7、任现职以来进修证明材料（复印件）；\x0d\x0a8、任现职以来奖励证书和荣誉证书（复印件）；\x0d\x0a9、任现职以来相关业务主管部门出具的经济效益或社会效益证明；\x0d\x0a10、任现职以来三年的职称考核表.\x0d\x0a11、论文、论著代表作；合作者须附证明材料；（专家鉴定论著：申报副教授一式二份；申报教授一式三份）\x0d\x0a12、研究成果的项目报告和鉴定证明材料。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

2022年副高职称评审条件新规定一线能评几级



首页

职称知识

论文精选

发表流程

投稿须知

最新资讯

合作期刊

获奖论文

当前位置：主页 职称知识

2022教师副高职称评审条件新规定？

时间：2022-11-21 10:11

2022年教师副高级职称评审条件新规定：应该是和以前的变化不大山西正高职称最新政策，唯一的变化是重点向一线倾斜向农村倾斜，首先要有学历和资历，在同等条件下农村教师优先于城市教师，一线教师优先于中层干部，工作量大的优先于工作量少的，工作业绩好的优先于工作业绩一般的。

高校教师，是否可以评助理工程师或工程师职称，如何办理？谢谢？

助理工程师和工程师皆为评聘结合，聘任的必要条件为理工类专业毕业并从事与工程师相关或相近的工作。

大学本科毕业、从事工程专业工作一年即可申报助理工程师资格山西正高职称最新政策；大学本科毕业、具有助理工程师资格并从事相关工作四年，即可申报工程师职称。当然，工程师职称申报还必须通过职称英语考试和职称计算机考试。祝你好运！

成为大学教授的必备条件有哪些

评大学教授需要的条件：

（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

1、具有系统、坚实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣。能及时把握本学科领域前沿发展动态，具有主持和指导科学研究和学术创新的能力。

2、系统担任两门以上主干课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学、科研等工作任务。

3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。治学严谨，教学经验丰富，教学效果优秀。

4、具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力，教学改革成绩显著。根据工作需要指导青年教师、访问学者、进修教师或研究生，成绩突出。

（二）工作业绩

1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为180学时、200学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量220学时以上； *** 教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：

（1）获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 （2）在教育、教学技能竞赛中，获得厅级一等奖。

（3）获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下列条件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、 CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文5篇（文科均为独著，理工科均为独著或之一作者）以上，且被较多引用。

（2）在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文8篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少5篇为独著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少6篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。

（3）正式出版本专业学术著作（本人撰写8万字以上/部）或译著（本人翻译12万字以上/部），或主持编写（主编或副主编）省级以上统编、规划教材（本人撰写6万字以上/部）；同时在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少4篇为独著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少5篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。

经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到教授水平。

3、项目、奖励。具备下列条件之一：

（1）国家级或省、部级二等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人（二等奖限前2名），或2项省自然科学优秀论文一等奖的之一作者。

（2）主持完成1项国家级或2项省、部级科研（教研、工程）项目（课题），并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到国内领先水平，产生较好的社会、经济效益。 （3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前3名）。

（4）作为主要发明人（限前3名）获得与本专业相关的国家发明专利1项以上。

在上述条件中，有一项特别突出，有重大贡献或突破，经专家论证，达到教授水平，可认为符合业绩条件。

山西大学正高级职称工资

山西大学正高级职称工资是七千多。

根据山西官方资料显示，山西省师范大学，正高级职称可以享受三年的副教授待遇，一个月到手底薪加绩效是七千多。

山西大学是位于山西省太原市的一所普通高等学校，山西大学建校历史悠久，学术研究和教学质量较高。

职称正高与副高的区别

1、评聘条件不同：

副高级要求本科及以上学历毕业且取得工程师（中级）职称满五年，在市级以上技术期刊发表一篇以上论文或取得市级以上科技进步等奖项一项以上。

正高级要求本科及以上学历毕业且取得高级工程师（副高）职称满五年，在市级以上技术期刊发表三篇以上论文或市级以上科技进步等奖项三项以上。

2、正高级职称比副高级别更高：

高级工程师分为两级三类： 高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。

教授级高级工程师对应于教育类教授。 高级工程师（Senior Engineer）相当于副教授级别，教授级高级工程师（professorate senior engineer）相当于大学的正教授级别。正高级职称是专业技术人员的职称更高级别。

3、包含的群体不同：

（1）"副高”职称主要包括：高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师及公证员等。

（2）"正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。

4、一般来说，高级工程师是副高级职称，教授级高级工程师才是正高级职称。

不论从薪资、级别、技术水平来讲，正高都比副高要高一个等级。正高和副高指职称的级别，各级别又有不同的种类，如高校教师系列正高是教授，副高是副教授，工程系列正高是教授级高级工程师或成绩优异高级工程师，副高就是高级工程师了。

扩展资料：

1、高级职称职务分类：

专业技术职务系列一览表

2、高级职称职务等级表：

专业技术职务名称和等级一览表

参考资料来源：百度百科 - 高级职称

2022年高校教师正高职称评审条件最新

百度知道

2022年教师正高职称评审条件最新

zcy123vO

超过269用户采纳过TA的回答

1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况山西正高职称最新政策，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验山西正高职称最新政策，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

职称种类编辑

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

山西大学正高级职称待遇

3000元。根据规定，教师正高级职称的待遇水平与大学教授相同，即山西大学正高级职称待遇为3000元。山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，是教育部和山西省人民 *** 共同建设的部省合建大学。