[山西省]山西美术职称考试题，山西省美术联考试题

山西小学美术面试会不会抽到古怪的题目

不会。

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小学美术教师资格证面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

山西，因居太行山之西而得名，简称晋，又称三晋，省会太原市。

美术教师资格证考什么内容

美术教师资格证考试内容分为三部分，笔试面试以及普通话。其中小学美术教师资格笔试科目为《综合素质（小学）》《教育教学知识与能力》两科；中学美术教师资格笔试科目为《综合素质（中学）》、《教育知识与能力》和《美术学科知识与能力》三科。其中，笔试题型分为客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题题型主要包括：简答、论述、解答、材料（案例）分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。

考普通话，考美术老师需要二级乙等以上的普通话证书，各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格需要参加教师资格认定机构组织的面试，师范专业毕业生可以免面试，不需要有绘画功底。报考美术教师资格证需要满足五点条件，之一点就是年龄满足18岁以上且未达到国家法定退休年龄；二是具备《教师法》规定的相应学历；三是具有中华人民共和国国籍；四是遵守法律，拥护党，具有良好的思想品德；五是符合申请认定教师资格的体检标准。满足上述条件，报名考试，根据美术教师资格证考试内容好好备考，多多训练题型，认真对待考试，相信考试会通过的。

美术教师资格证考试考什么?

1、主要考学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这4个内容。

2、其中学科知识在整张试卷中占33%，教学设计占24%，教学实施占22%，教学评价占21%。

3、教师资格证考试美术学科整张试卷的满分是150分，分为了4种题型，分别是单选题、简答题、案例分析题、教学设计题，在这四大题型中客观题占其中34%，主观题占66%。

美术教师资格证考什么内容?

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2011年山西美术联考素描，色彩，速写详细题目?

素描，一个带有工地建筑帽的女青年，3/4

色彩，一个陶罐，灌口搭有一块白毛巾，一个深色玻璃瓶，三个马铃薯，一串辣椒，一块褐色衬

布

，根据以上物品默写一张色彩静物，

速写，一个老年人靠在椅子靠背上看报纸，

山东美术教师招考的专业试题

我发点资料给你，看是否有用的。。。

其实我们考试基本上是这样。。差不多的。。。

中小学美术教师 *** 考试试题

－、选择题

1．《开国大典》的作者是______? 答案：董希文 2．《荷花水鸟图》的作者是____? 答案：朱耷 3．《江山千里图》的作者是____? 答案：王希孟 4．《清明上河图》的作者是____? 答案：张择端 5．永乐宫位于________? 答案：山西 芮城 6．《法国人枪杀西班牙人》的作者是____? 答案：戈雅 （我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀） 7．《格尔尼卡》的作者是_____? 答案：毕加索 8．《静物与金鱼》的作者是____? 答案：马蒂斯

二、填空题

1．我国佛教造像最著名的有_____、_____、_____、_____。它们都是中国的雕塑作品。

（这个是不是四大石窟的主造像？？请高手指点）

2．意大利盛期文艺复兴三杰：______、_______、________。

（这道题学美术的应该绝对拿满分，拿不下就改行算了，嘿嘿）

三、简答题

1．我国瓷器最著名的是哪里？答案：景德镇被称为瓷都,应该是那里。

2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？

答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白为奸，黑为正。（还有绿为侠义，金银为神妖等）。

3．中国著名的“四大名绣”是？ 答案：苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。

四、名次解释

1．什么叫美术？ 2．什么叫工艺美术？ 3．什么叫建筑艺术？答案：建筑艺术是有空间和实体构成的艺术，它蕴涵建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受，这和绘画等视觉艺术类似。

（名次解释答案在湘版高一美术教材之一讲《美术欣赏概说》中）

五、问答题

1．印象派出现的时间？

答案：19世纪60-70年代，得名于此派画家于1874年的一次名为“印象主义画家的展览会”的画展。

2．印象派的代表人物？答案：马奈，莫奈，德加，雷诺阿，毕沙罗，西斯莱。

3．印象派的绘画风格与特点？

答案：印象派的基本特点：一是以光和色彩作为认识世界的中心，二是客观再现个人的瞬间视觉印象，三是强调绘画的审美功能。

中小学美术教师 *** 考试试题

（本试题满分为100分，考试时间150分钟）

一、选择题（把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共26分）

1．对评价的 *** ，“标准”提出几项建议 （ ）

A．重视学生的自我评价 B．注重对学生美术活动表现的评价 C．采用多种评价方式评价学生的美术作业 D．建立促进美术教师不断提高的评价体系 E．注重学生技能培养

2．根据美术活动方式，“标准”分成几个学习领域 （ ）

A．造型、表现 B．设计、应用 C．欣赏、评述 D．综合、探索 E．建筑、工艺

3．九年制义务教育阶段，美术课程的基本理念体现在以下几方面 （ ）

A．使学生形成基本的美术素养 B．激发学生学习美术的兴趣 C．在广泛的文化情境中认识美术 D．为学生将来从事美术专业打下基础 E．为促进学生发展而进行评价 F．培养创新精神和解决问题的能力

4．徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（ ）

A．《春意》 B．《蔬果图》 C．《晨曲》

5． 是我国现代版画家 （ ）

A．古元 B．蒋兆和 C．王云

6．罗工柳是我国现代油画家，作品有 （ ）

A．《地道战》 B．《艰苦岁月》 C．《春意》

7．中国画的用笔 *** 有 （ ）

A．积墨 B．点，染 C．皴，擦 D．顺锋与逆锋 E．中锋与侧锋

8．“利用”和“改造”废弃物的目的是 （ ）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C．立体的构成能力 D．动手 *** 能力

9．油画《父亲》的作者是 （ ）

A．董希文 B．卫天霖 C．罗中立 D．詹建俊

10．《掷铁饼者》是 时期的作品 （ ）

A．古希腊 B．古埃及 C．古罗马

11．《韩熙载夜宴图》分为 个场面 （ ）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

12．唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器，常见的釉色是 故一般统称“唐三彩” （ ）

A．黄、褐、绿 B．黄、红、绿 C．蓝、黄、红

13．《向日葵》是荷兰画家 的作品。 （ ）

A．凡高 B．蒙克 C．马蒂斯 D．毕加索

二、填空题（每空1分，共4分）

14．美术学习活动大致可分为（ ）和（ ）两类。

15．《标准》的制订，力求体现（ ）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（ ）和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。

三、名词解释（每题5分，共15分）

16．美术教育 17．原色 18．山水画

四、简答题（每题5分，共10分）

19．培养课堂气氛有几种 ***

20．“演示法”可分为几种？它的要求是什么？

五、操作题（每题10分，共30分）

21．以动物为题材，设计一幅二方连续纹样。（要求：绘制出黑白效果图）

22．用黑体字书写：“业精于勤”四字。并有“业”字的书写步骤。

23．用简笔画表现：

⑴ 快慢 ⑵ 多少 ⑶ 抬水

六、论述题（15分）

24．联系实际，谈谈美术教学中如何贯切以点带面原则