山西初中数学职称考试试题

2010山西初中数学继续教育作业：求初中数学教师教学基本功的新修炼作业题答案，原题如下：结合初中数学案例片段分析运用讲授数学基本功的原则？（之一章之一节）答：案例片段：《同类项》教学片段师：我们到...