山西省放映师评职称的简单介绍

评职称类别有哪些

系　列

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高级

中　级

初　级

正高级

副高级

高等学校教师

教授

副教授

讲师

助理讲师

中等专业学校教师

高级讲师

讲师

助理讲师、教员

技工学校教师

高级讲师

讲师

助理讲师、教员

高级实习指导教师

一级实习指导教师

二级实习指导教师、三级实习指导教师

中学教师

中学高级教师

中学一级教师

中学二级教师、中学三级教师

小学（幼儿园）教师

小学高级教师

小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师

幼儿园高级教师

幼儿园一级教师、幼儿园二级教师、幼儿园三级教师

自然科学研究人员

研究员(Z)

副研究员(Z)

助理研究员(Z)

研究实习员(Z)

社会科学研究人员

研究员(S)

副研究员(S)

助理研究员(S)

研究实习员(S)

工程技术人员

教授级高级工程师

高级工程师

工程师

助理工程师、技术员

实验技术人员

教授级高级实验师

高级实验师

实验师

助理实验师、实验员

农业技术人员

教授级高级农艺师

高级农艺师

农艺师

助理农艺师、农业技术员

教授级高级兽医师

高级兽医师

兽医师

助理兽医师、兽医技术员

教授级高级畜牧师

高级畜牧师

畜牧师

助理畜牧师、畜牧技术员

卫生技术人员

主任医师

副主任医师

主治（主管）医师

医师、医士

主任药师

副主任药师

主管药师

药师、药士

主任护师

副主任护师

主管护师

护师、护士

主任 ***

副主任 ***

主管 ***

*** 、技士

经济专业人员

教授级高级经济师

高级经济师

经济师

助理经济师、经济员

会计专业人员

教授级高级会计师

高级会计师

会计师

助理会计师、会计员

审计专业人员

教授级高级审计师

高级审计师

审计师

助理审计师、审计员

统计专业人员

教授级高级统计师

高级统计师

统计师

助理统计师、统计员

新闻专业人员

高级记者

主任记者

记者

助理记者

高级编辑

主任编辑

编辑(X)

助理编辑(X)

出版专业人员

编审

副编审

编辑(C)

助理编辑(C)

技术编辑

助理技术编辑、技术设计员

一级校对

二级校对、三级校对

图书资料专业人员

研究馆员(T)

副研究馆员(T)

馆员(T)

助理馆员、管理员(T)

文物博物专业人员

研究馆员(W)

副研究馆员(W)

馆员(W)

助理馆员、管理员(W)

档案专业人员

研究馆员(D)

副研究馆员(D)

馆员(D)

助理馆员、管理员(D)

广播电视播音人员

播音指导

主任播音员

一级播音员

二级播音员、三级播音员

翻译人员

译审

副译审

翻译

助理翻译

律师

一级律师

二级律师

三级律师

四级律师、律师助理

公证员

一级公证员

二级公证员

三级公证员

四级公证员、公证员助理

海关人员

高级关务监督

关务监督

助理关务监督、关务员

船舶技术人员

高级船长

船长、大副

二副、三副

高级轮船长

轮机长、大管轮

二管轮、三管轮

高级电机员

通用电机员、一等电机员

二等电机员

高级报务员

通用报务员、一等报务员

二等报务员、限用报务员

高级引航员

一等引航员、二等引航员

三等引航员、助理引航员

民用航空飞行技术人员

一级飞行员

二级飞行员

三级飞行员、四级飞行员

一级领航员

二级领航员

三级领航员、四级领航员

一级飞行通信员

二级飞行

通信员

三级飞行机械员、四级飞行通信员

一级飞行机械员

二级飞行机械员

三级飞行机械员、四级飞行机械员

艺术专业人员

一级编剧

二级编剧

三级编剧

四级编剧

一级文学创作

二级文学创作

三级文学创作

四级文学创作

一级作曲

二级作曲

三级作曲

四级作曲

一级导演

二级导演

三级导演

四级导演

一级演员

二级演员

三级演员

四级演员

一级演奏员

二级演奏员

三级演奏员

四级演奏员

一级指挥

二级指挥

三级指挥

四级指挥

一级美术师

二级美术师

三级美术师

美术员

一级舞美设计师

二级舞美设计师

三级舞美设计师

舞美设计员

主任舞

舞台 ***

舞台技术员

电影放映主任 ***

电影放映 ***

电影放映技术员

工艺美术专业人员

高级工艺美术师

工艺美术师

助理工艺美术师、工艺美术员

体育教练员

国家级教练

高级教练

一级教练

二级教练、三级教练

思想政治工作人员

高级政工师

政工师

助理政工师、政工员

说明：

群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利 *** 人员的技术职务名称为：专利 *** 研究员、专利 *** 副研究员、专利 *** 助理研究员、专利 *** 研究实习员。

文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。

原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。

艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任 *** 、电影放映 *** 、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

职称评前公示情况怎么写

评职称时的单位评前公示情况是指：向所有人展示此次参与评定职称的人员及情况等。

评定职称是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

公示是指把一件或几件重大的事情，以文书的形式，公开告知于大众。

评职称时的单位评前公示情况是指：向所有人展示此次参与评定职称的人员及情况等。

公示是指把一件或几件重大的事情，以文书的形式，公开告知于大众。

山西省中小学教师职称评审条件

一、专业理论水平

1、中学高级教师：

教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。

2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：

教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。

二、业绩条件

积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，

从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。

三、工作能力与实践经验

(一)中学高级教师

具备下列条件中的两条：

1、教学效果好，教育质量高，得到乡镇(区)以上教育行政部门表彰;

2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评;

3、承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县(市)级以上教育行政部门表彰。

4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市(城)级交流或推广。

(二)中学一级教师小学高级教师

1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰;

2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好;

3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;

4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

检验职称分几个等级

1、 *** 类就是检验 *** （初级）、主管检验师（中级）、副主任检验师（副高级）、主任检验师（高级）。

2、医师类是检验医师（初级）、主治检验医师（中级）、副主任检验医师（副高级）、主任检验医师（高级）。

医学职称由低到高的排列是：士、师、主管、副主任、主任。每级都有工作年限和学历要求。

扩展资料：

临床医学检验资格考试范围

1、适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事临床医学检验专业工作的人员。

2、专业及级别范围：临床医学检验专业分为初级资格（含士级、师级）、中级资格。

3、考试科目设置：初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

4、对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息。

职称主要分为三个大等级,5个细化等级:

一、初级职称:

(1).员级。如:技术员、三级教师等。

(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。

二、中级职称

如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。

三、高级职称:

(1).副高级。如:高级工程师、副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。

(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。